面試問答
口試皆為全英測試(如:自我介紹、個人特質、人生失望的經驗、誰啟發我的人生等等)
答題不會太難，前提是...
*面試起因
我是去高雄小港機場北邊的那間分校面試，
先從面試邀約說起，
公司職員主動來電"說服"我去面試，
我會
說"說服"的原因，對話如下:
我:距離我家有點距離，
且我的薪水期盼值跟對方開的職缺敘述略微不同，
畢竟我不是無教學經驗的老師，
對方:
距離不會太遠且詢問我想多少薪資，
我:報了薪水期盼值後，
對方:可以過來面試再談，
因此我想說那就去面試看看，
我:請問我需要攜帶履歷或是試教等相關預備嗎?
對方:你只要人到場就好。
*實際面試情況
一到現場就給予一堆文件資料，
然後就開始英語口試，
當下反應不過來也沒有心理準備，
之前去過的職場都會先給個心理準備告知會有口試或面試，
再加上多數人要面試就已經很緊張了，
面對突如其來的考試就會更緊張，
而我是緊張就會表現失常的人。
即使擁有數年在兒美和幼美的經驗的我，
當下腦袋一片空白。
再加上可以聽懂純正美國人腔調和聊天的我，
卻聽不懂老師某些字詞的發音而無法回答問題，
當下再次詢問面試官(電話邀約面試的職員)確認問題時，
對方明顯感到不耐，
甚至口試時我的答題，
面試官好像聽不明白我使用的英文字詞。
接著就是聽力測驗(受試位置在分校的大門旁)，
當然對我也是預料之外，
耳朵根本沒預備好，
題組像是多益模式，
雖然某些題組都會預告接下幾題到幾題是範圍，
但因為當下還處在一整個緊張慌亂的狀態，
根本沒辦法專心在聽力上面，
第一題就節奏亂掉，
後面的答題全都白費，
緊接著別的職員進入學校開始與原先幫我面試的職員交談，
交談聲與聽力測驗人聲重疊，
當下決定這樣的面試沒有任何意義，
我身為老師真正的水準沒有展現出來。
於是我要求中斷面試，
從這時我也看出這個職場氛圍是屬於比較不友善類型的，
我跟幫我面試的職員(此時正在打掃)提出想中斷聽力測試，
對方說"太吵嗎?"，
我說"在沒有心理準備下，
求職老師不會有好的表現"，
對方一邊掃地一邊語氣不太友善的說"不然你想怎樣?"
即使被這樣對待，
打算離開的我，
也想禮貌得打聲招呼再走，
所以我叫住幫我面試的職員(背對著我還在打掃)，
她只是回頭看著那堆文件說了一句"幫我放著就好"。
以上就是面試的過程，
但並沒有全程走完，
而是我選擇中斷，
因為不想耗費彼此更多時間。
面試問答
口試皆為全英測試(如:自我介紹、個人特質、人生失望的經驗、誰啟發我的人生等等)
答題不會太難，前提是有心理準備之下
難道你沒有在補習班的教學經驗?
會出現這樣的考題是因為，我的用詞是使用tutor，但這個字詞不僅限於使用在家教上面，
明顯面試的老師詞意理解不夠廣泛，
而是使用亞洲通用的cram school，
因為cram在英語母語人士是認知為"填鴨"
承接上題我回答有後，她詢問幾年經驗?
我說因為有數年經驗綜合各式教學型態(家教、課輔、補習班和幼兒園)，
沒辦法計算年數，可以看我的履歷(當然當下我可以隨便亂掰，但我想據實回答)。
承上題我的回答，她詢問履歷在哪?(語氣不是很好)
我說妳昨天告訴我不要攜帶履歷
面試建議
想進樂獅體系的求職者，
要有心理準備會有口試和聽力測驗，
但如果是我去過的這間分校，
我的感受是，
很明顯邀約老師面試可能是職員的必要職務之一，
所以可以感覺得出來面試官對於這樣的職務很不耐，
我本人會覺得沒誠意誠徵老師就不要致電邀約面試比較好，
最明顯的就是職員自己叫我不要帶履歷，
卻又問我履歷在哪的這種明顯失誤，
會讓求職者深感不被尊重。
相較於其他同樣連鎖體系的面試，
其他體系的口試和聽力測驗的環境比較專業，
其他體系的面試官對於英語字詞使用也不會略顯不足而來質疑求職者的答題。
